Keskkonnainvesteeringute Keskuse projektid
Igal aastal osalevad kõik Ülenurme Gümnaasiumi 1.-9. klassid Keskkonnainvesteeringute Keskuse toel keskkonnahariduslikel õppeprogrammidel, mis viiakse läbi koostöös Tartu Loodusmaja ja Tartu Ülikooli Loodusmuuseumiga.
- 1. klassid – õppeprogramm “Metsapäev” Vapramäel. Õpilased uurivad metsas kasvavaid taimi, seeni, loomi ja nende tegevusjälgi ning liikidevahelisi seoseid, teevad vaatlusi ja lahendavad ülesandeid. Põhirõhk on looduse tunnetamisel kõigi meeltega.
- 2. klassid – “Loomade tegevusjäljed” Tiksoja rajal. Programmi käigus tutvuvad õpilased Eesti metsades elavate loomadega, saavad ülevaate nende eluviisist ja toitumisharjumustest. Õpitakse tundma ja eristama metsloomi nende jala- ja tegutsemisjälgede järgi.
- 3. klassid – “Uurime ja avastame I”. Programm koosneb erinevatest mängulisest ülesandest looduslike objektide uurimiseks ja meeltega tunnetamiseks. Õpilased kehastuvad uurimisrühmadeks ja õpivad nn ekspeditsioonidelt toodud materjale vaatlema, kirjeldama, rühmitama ja saavad üksikute objektide kohta oma teadmisi täiendada.
- 4. klassid – “Elu läbi mikroskoobi”. Programmi kestel õpitakse kasutama mikroskoopi ja binokulaari, tutvutakse organismide rakulise ehitusega.
- 5. klassid – “Magevee elustik”. Programmis tutvutakse tiigi, jõe või järve elustikuga, veeorganismide kohastumustega veekeskonnas elamiseks ja veekogu toiduahelatega. Kasutatakse erinevaid vahendeid veeselgrootute püüdmiseks, määratakse leitud taimi ja loomi ning leitakse nende asetus veekogu toiduvõrgustikus.
- 6. klassid – “Soo kui elukooslus”. Õpilased kogevad soo erinevust mineraalmaast, saavad teada soode tekke ja arengu lugu, õpivad eristama madal-, siirde- ja kõrgsood ehk raba ning tutvuvad enamlevinud sootaimede ja loomadega.
- 7. klassid – “Kalad“, “Kahepaiksed ja nende kaitse” või “Roomajad Eestis ja maailmas“.
- 8. klassid – “Ämblikud” või “Teod ja karbid looduses ning inimese elus“.
- 9. klassid – “Eesti maavarad”. Vaadatakse ülevaatlikku videot Eesti maavaradest, uuritakse praktiliselt õppekogu maavarade näidiseid. Õpilased vaatavad ja võrdlevad maavarasid kasutades binokulaarmikroskoopi ja luupi, praktilise ülesandena uuritakse glaukoniitliivakivi, savi, lubjakivi, dolomiiti, fosforiiti, põlevkivi, graptoliitargilliiti, klaasiliiva, graniiti ja turvast. Tutvustatakse Eesti maavaradega seotud keskkonnaprobleeme.
